Les cours d'anglais

En réalité ces "cours d'anglais" à proprement parler étaient plutôt une initiation à l'anglais. Les élèves étaient des enfants du village de Nathong. Quelques uns allaient à l'école primaire en journée et venaient au cours du soir. Les autres n'allaient pas à l'école parce qu'ils aidaient leurs parents. Pour ces deux raisons les cours avaient lieu le soirde 18h30 à 19h30. Sachant qu'à cet âge là ils sont déjà dur à canaliser mais après une journée de travail c'est un peu plus compliqué encore.

  D'un soir à l'autre leur nombre pouvait varier. Ils possédaient tous un livre d'anglais avec la traduction de certains mots en laotien mais je me suis rapidement aperçue que peu savaient lire le laotien. Les groupes étaient constitués par âge et par niveau mais les écarts de niveau à l'intérieur d'un groupe pouvaient être importants.
Les plus jeunes devaient avoir six ou sept ans et les plus âgés une quizaine d'années en moyenne.
Pour le coup le partneraire local avait été un peu boulet parce qu'à mon arrivée il m'avait annoncé qui faudrait donner des cours d'anglais, sans préciser quoi que ce soit. Bonjour le brouillard!
Avec Fred et Emilie, nous nous répartissions les groupes d'enfants. En général je m'occupais d'un groupe "âgé", en gros celui des 13/16 ans. Je leur lisais des phrases qu'ils devaient répéter. Afin de m'assurer qu'ils avaient bien compris, je les interrogeais ensuite en leur demandant de m'épeler les mots de mémoire par exemple.

Toutefois, ça s'est cantonné à cela parce que d'une part je ne parle pas le lao donc c'est impossible de leur expliquer la syntaxe d'une phrase par exemple. D'autre part peu savaient lire le lao donc le champ d'action était réduit. Quelques élèves semblaient bien comprendre tandis que d'autres ne faisaient que répéter ce que je disais, par pure mimétisme. Je me dis qu'au pire le fait de parler et d'écouter un peu d'anglais ne pouvait pas leur faire de mal.

Quant à eux, l'anglais peut leur permettre de bien se débrouiller au collège ensuite et/ou de décrocher un emploi plus tard en ville. En effet, plus des deux tiers des emplois dans la ville voisine sont directement crées par le tourisme. Malgré tout cela, j'estime que moins de la moitié d'entre eux ira au collège. Les autres devront rester aider leur parents pour les travaux journaliers. Bon je suis loin de vouloir vous faire sortir les mouchoirs (loin de là), mais le constat pour le moment en est là. Malgré cela, je reste optimiste quant à l'amélioration de la scolarisation et des conditions de vie au Laos. Tout bouge lentement ici, mais ça bouge!